تشخیص و تطبیق اشیای مشابه (مهارت ۱۸ تا ۲۴ ماهگی)
2دقیقه
آنچه در این مقاله می‌خوانید [پنهان‌سازی]
🎯مأموریت امروز: «شبیهش را پیدا کن!»
در این سن کوچولوی شما علاوه بر برداشتن و جابه‌جا کردن اشیا؛ کم‌کم یاد می‌گیرد بین آن‌ها مقایسه کند.
وقتی دو توپ هم‌رنگ را کنار هم می‌گذارد یا دو قاشق شبیه هم را انتخاب می‌کند، در واقع مغزش در حال کشف یکی از مهم‌ترین مهارت‌های شناختی است؛ پیدا کردن شباهت‌ها. این بازی ساده، به کودک کمک می‌کند ویژگی‌های اشیا را با هم مقایسه کند و آن‌ها را بر اساس شکل، رنگ یا کاربرد در ذهنش دسته‌بندی کند.
همین تجربه‌های ساده، پایه شکل‌گیری:
- توجه و تمرکز دیداری
- حافظه دیداری
- تشخیص شباهت و تفاوت
- دسته‌بندی و مقایسه
- و آمادگی برای یادگیری مفاهیم ریاضی و حل مسئله در سال‌های آینده خواهد بود.
با این مهارت، کودک یاد می‌گیرد ویژگی‌های مشترک اشیا را تشخیص دهد، آن‌ها را با هم مقایسه کند و دنیای اطرافش را با نظم بیشتری بشناسد.
✨ چطور انجامش بدیم؟
وقتی کوچولویتان بیدار، آرام و مشتاق بازی است، این مراحل را انجام دهید:
- چند جفت وسیله ساده و آشنا، مانند دو توپ، دو قاشق، دو مکعب یا دو جوراب هم‌شکل را آماده کنید.
- ابتدا خودتان یک جفت را کنار هم قرار دهید و با هیجان بگویید: «این دوتا شبیه هم هستن!»
- حالا یکی از وسایل را به کودک نشان دهید و از او بخواهید وسیله مشابه آن را پیدا کند.
- ابتدا از اشیای کاملاً یکسان استفاده کنید و بعد از موفقیت کودک، به‌تدریج شباهت‌های پیچیده‌تر را وارد بازی کنید.
- وقتی این بازی برایش آسان شد، همان فعالیت را با کارت‌های تصویری یا کتاب‌های تصویری ادامه دهید.
به کوچولو چی بگیم؟
«آفرین! شبیهش رو پیدا کردی. چه چشم‌های تیزبینی داری! 💚»
این فعالیت را از ۱۸ ماهگی می‌توانید با کودک انجام دهید.
🌱 نکته رشدی
در آغاز، کودک معمولاً شباهت‌های بسیار واضح را تشخیص می‌دهد؛ مثلاً دو توپ کاملاً یکسان. با رشد بیشتر، کم‌کم می‌تواند اشیایی را که فقط در یک ویژگی با هم مشترک هستند، مانند دو ماشین با رنگ‌های متفاوت یا دو حیوان مشابه، نیز با هم مرتبط کند.
این توانایی، یکی از پایه‌های مهم یادگیری مفاهیم ریاضی، طبقه‌بندی، حل مسئله و تفکر منطقی در سال‌های بعد است.
یادتان باشد: هدف این بازی، پیدا کردن پاسخ درست نیست؛ بلکه فرصت دادن به کودک برای مشاهده، مقایسه، فکر کردن و کشف کردن است.
⚠️ نکات مهم
👈🏻 بازی را با اشیای واقعی و آشنا آغاز کنید و سپس به تصاویر و کارت‌ها برسید.
👈🏻 در هر نوبت، تعداد وسایل را کم نگه دارید تا کودک سردرگم نشود.
👈🏻 اگر اشتباه کرد، او را اصلاح یا امتحان نکنید؛ فقط نمونه درست را نشان دهید و فرصت دوباره بدهید.
👈🏻 بازی را کوتاه، شاد و متناسب با حوصله کودک نگه دارید.
🌼 جمع‌بندی مربا
اگر امروز دیدید کودک چند دقیقه با جدیت دنبال پیدا کردن «وسیله شبیه» می‌گردد، عجله نکنید که جواب را به او بگویید. ارزش این بازی در پیدا کردن پاسخ نیست؛ بلکه در فرصت فکر کردن و کشف کردن است.
گاهی چند ثانیه مکث، بیش از چند بار آموزش مستقیم، ذهن کودک را به کار می‌اندازد. یادگیری واقعی زمانی اتفاق می‌افتد که کودک خودش کشف کند، نه وقتی پاسخ را آماده دریافت کند.